Berufsschulen Werra-Meißner

Kurzbeschreibung des Vorhabens

Abfallvermeidung im Bereich der Speisenzubereitung: Verwendung von Lebensmittel kurz vor Abauf des Mindesthaltbarkeitsdatum

Ist-Situation

Ziele für das Schuljahr

Die SuS arbeiten nach dem Modell der vollständigen Handlung. Die verarbeiten die gespendeten Lebensmittel der Tafel und bringen die Produkte wieder an die Tafel zurück.

Schritte zur Umsetzung

Beteiligte

mögliche KooperationspartnerInnen

Die Tafel

Eine Verbindung zur nachhaltigen Schulentwicklung erfolgt über folgende Maßnahmen und Strukturen im Bereich Unterricht und Lehre, Schulleben und Schulkultur oder Schulmanagement:

Soziales Engagement hat für die Schüler entscheidende Vorteile, da neben fachlichen inhalten zentrale Schlüsselqualifikationen vermittelt werden, z.B. soziale Kompetenz, Kommunikationsfähigkeit, Selbstbewusstsein und Teamfähigkeit. Gesunde Ernährung und der wertschätzende Umgang mit Lebensmitteln macht die Schüler fit fürs Leben.

In diesem Projekt werden diese Kompetenzen vereint. Dieses Projekt wird längerfristig einen festen Platz an der Schule haben.

Kurzbeschreibung des Vorhabens

Der Weg der kontinuierlichen Schritte zur Verankerung des BNE-Prinzips an der Schule

Ist-Situation

Ziele für das Schuljahr

Eine breitere Basis schaffen für das ökologische Bewusstsein an der Schule. Eine größere Beteiligung bei nachhaltigen Bildungsprojekten und Unterstützung durch Lehrerinnen und SuS erzielen.

Eine Verbindung zur nachhaltigen Schulentwicklung erfolgt über folgende Maßnahmen und Strukturen im Bereich Unterricht und Lehre, Schulleben und Schulkultur oder Schulmanagement:

Das Kollegium soll über Angebote von Unterrichtsmaterialien und Inhalte zu Themen im Rahmen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung informiert werden, diese kennen lernen, in den RL einbeziehen und mit den SuS umsetzen, dabei sollen fächerübergreifende Kooperationen genutzt werden.