Berufsschulen Werra-Meißner

Schulname	Berufsschulen Werra-Meißner
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Handlungsbereich I

Zu Gut für die Tonne

Kurzbeschreibung des Vorhabens	Abfallvermeidung im Bereich der Speisenzubereitung: Verwendung von Lebensmittel kurz vor Abauf des Mindesthaltbarkeitsdatum
Ist-Situation
Ziele für das Schuljahr	Die SuS arbeiten nach dem Modell der vollständigen Handlung. Die verarbeiten die gespendeten Lebensmittel der Tafel und bringen die Produkte wieder an die Tafel zurück.
Schritte zur Umsetzung
Beteiligte
mögliche KooperationspartnerInnen	Die Tafel

Baustein I zur nachhaltigen Schulentwicklung

Eine Verbindung zur nachhaltigen Schulentwicklung erfolgt über folgende Maßnahmen und Strukturen im Bereich Unterricht und Lehre, Schulleben und Schulkultur oder Schulmanagement:

Soziales Engagement hat für die Schüler entscheidende Vorteile, da neben fachlichen inhalten zentrale Schlüsselqualifikationen vermittelt werden, z.B. soziale Kompetenz, Kommunikationsfähigkeit, Selbstbewusstsein und Teamfähigkeit. Gesunde Ernährung und der wertschätzende Umgang mit Lebensmitteln macht die Schüler fit fürs Leben.

In diesem Projekt werden diese Kompetenzen vereint. Dieses Projekt wird längerfristig einen festen Platz an der Schule haben.

Handlungsbereich II

Kurzbeschreibung des Vorhabens	Der Weg der kontinuierlichen Schritte zur Verankerung des BNE-Prinzips an der Schule
Ist-Situation
Ziele für das Schuljahr	Eine breitere Basis schaffen für das ökologische Bewusstsein an der Schule. Eine größere Beteiligung bei nachhaltigen Bildungsprojekten und Unterstützung durch Lehrerinnen und SuS erzielen.
Schritte zur Umsetzung
Beteiligte
mögliche KooperationspartnerInnen

Baustein II zur nachhaltigen Schulentwicklung